Treningi relaksacji „Zatrzymaj się” prowadzone są w naszej szkole przez pedagoga szkolnego, w maksymalnie pięcioosobowych grupach. Uczestnicy poznają różnorodne techniki relaksacyjne, oparte na ćwiczeniach oddechowych, połączonych z obserwacją i wyrażaniem własnych emocji i odczuć z ciała. Treningi sprzyjają nauce uważności i poprawie koncentracji uwagi. Stanowią doskonałe narzędzie odreagowywania frustracji w sposób bezpieczny dla siebie i innych osób. Uczniowie uczą się samoregulacji emocjonalnej z wykorzystaniem atrakcyjnych dla dzieci technik. Rozwijają także  umiejętności rozpoznawania i wyrażania własnych emocji oraz odraczania reakcji w czasie i zastosowania alternatywnego sposobu zachowania, jak też przekierowywania uwagi na inny obiekt oraz planowania i organizowania czynności. Innymi słowy, dzieci poznają, czym jest spokój, uważność oraz bycie tu i teraz.

Już we wtorek, 15 kwietnia 2025 r., zapraszamy wszystkich uczniów i nauczycieli na wyjątkowy, radosny dzień szkolny z misją! Organizujemy zbiórkę na potrzeby naszej szkoły, a przy okazji szykujemy mnóstwo atrakcji! Za symboliczne 2 lub 5 złotych będzie można:
wziąć udział w kiermaszu z nagrodami zjeść pyszną przekąskę, zrobić sobie tatuaż (oczywiście zmywalny!) Każda złotówka się liczy – wspólnie wspieramy naszą szkołę i świetnie się bawimy! Do zobaczenia!

W piątek 04.04.2025 roku odbyły się Indywidualne Biegi Przełajowe. Zdobyliśmy : brązowy medal Antonina Chwiesiukowicz z klasy 8a, srebrny medal Mikołaj Chwiesiukowicz z klasy 4a i srebrny medal Adam Kujawinski z klasy 6a. Pogoda dopisała, warunki w lesie niezłe, doping na trasie. Czekamy na wyniki drużynowe.

Z okazji 20-lecia śmierci św. Jana Pawła II odbyło się wspólne odśpiewanie pieśni "Barki" oraz została przygotowana wystawa z myślami i słowami skierowanymi do wszystkich pt. "Szukałem was". Dziękujemy dyrekcji, nauczycielom i uczniom za wspólny śpiew. Katecheci

Jak co roku, kwiecień w naszej szkole jest miesiącem świadomości autyzmu. Tym razem, by uszanować osoby o innym sposobie patrzenia na świat byliśmy względnie cicho. Pierwszego kwietnia wyłączono w naszej szkole dzwonki, by choć trochę pomóc osobom nadwrażliwym na dźwięki. Uczniowie oraz pracownicy mieli możliwość odbicia swojej ręki, na znak akceptacji i zrozumienia zaburzenia jakim jest autyzm. Nie było błysków fleszy, nie było głośno. Były za to rozmowy z uczniami na temat tego czym całościowe zaburzenia rozwoju są, a czym nie są. Na znak świadomości odbiliśmy odciski naszych dłoni. W szkole wisi wiele plakatów. Mamy nadzieję i jednocześnie mocno wierzymy to, że osoby w spektrum autyzmu czują się naszej szkole dobrze.