3 i 5 listopada w naszej szkole odbyły się ciekawe i pełne przyrodniczych odkryć zajęcia z panią leśnik! Uczniowie klas pierwszych poznali temat „Przygotowania zwierząt do zimy”. Dowiedzieli się, jak leśni mieszkańcy radzą sobie w chłodniejszych miesiącach i w jaki sposób przygotowują się do zimy. Klasy drugie i trzecie zgłębiały tajemnice lasu, poznając warstwy lasu oraz ich charakterystycznych mieszkańców. Podczas spotkania nie zabrakło interesującego filmu, zagadek i wspólnego odkrywania ciekawostek przyrodniczych. To była wspaniała lekcja przyrody, która pokazała, jak fascynujący est świat lasu! Dziękujemy pani leśnik za ciekawe spotkanie i dużą dawkę wiedzy!

🐺Dzień Postaci z Bajek w naszej świetlicy! Dziś w naszej świetlicy przenieśliśmy się do magicznego świata bajek! 🧚‍♀️🦄 Z okazji Dnia Postaci z Bajek panie wcieliły się w bohaterów znanej i lubianej opowieści – Wilka oraz Czerwonego Kapturka. 🐺Wspólnie przeczytaliśmy bajkę o Czerwonym Kapturku, która wzbudziła wiele emocji i zainteresowania. Nie zabrakło również wesołych zabaw ruchowych, śmiechu i świetnej zabawy! To był dzień pełen uśmiechu, radości i bajkowej atmosfery!

Dziś uczniowie klas 6b, 7c, 8a i 8c przeżyli wyjątkową przygodę podczas  lekcji języka angielskiego! Naszą szkołę odwiedziła niezwykła gościni – Mary z Kenii! Podczas spotkania Mary zabrała naszych uczniów w fascynującą podróż do  swojej ojczyzny. Opowiedziała o Kenii – jej kulturze, tradycjach, przyrodzie oraz codziennym życiu mieszkańców. Uczniowie mieli okazję poznać bliżej ten niezwykły kraj, nauczyć się kilku słów i zwrotów w języku suahili, a także zadać naszej gościni wiele ciekawych pytań…oczywiście w języku angielskim! Była to nie tylko doskonała okazja do rozwijania umiejętności językowych, ale przede wszystkim piękna lekcja otwartości, tolerancji i  ciekawości świata. Takie spotkania pokazują, że nauka języka obcego to coś więcej niż słówka i gramatyka – to także możliwość poznawania ludzi, kultur i nowych perspektyw. Dziękujemy @Językownia za zaproszenie do udziału w projekcie „Around the World with Językownia” i możliwość przeżycia tej niezwykłej podróży bez paszportu! Mary, thank you so much for visiting our school and sharing a piece of your beautiful country with us!

W naszej szkolnej świetlicy odbył się wyjątkowy konkurs plastyczny pt.  „Pejzaż z darów natury”, którego organizatorką była p. Dominika Chmielewska. Zadaniem uczestników było stworzenie jesiennego pejzażu z wykorzystaniem  naturalnych materiałów. Dzieci wykazały się niezwykłą pomysłowością, kreatywnością i wyobraźnią, tworząc przepiękne, pełne jesiennych barw prace. Każda z nich była wyjątkowa i zachwycała starannością wykonania!

Laureaci konkursu:

I miejsce – Alicja Nożyńska

II miejsce – Franek Świrkula

III miejsce – Filip Hatowski

Wyróżnienie – Kaja Wójcikowska

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałych pomysłów i artystycznego talentu!Laureatom życzymy kolejnych sukcesów, nieustającej inspiracji i wielu radosnych chwil podczas rozwijania swoich pasji!
Dziękujemy wszystkim za udział i wspólną, twórczą zabawę!

Co kryje się w jej wnętrzu? Dlaczego jest tak ważna dla roślin? Na te pytania szukali odpowiedzi nasi czwartoklasiści podczas lekcji przyrody  . Młodzi badacze wyposażeni w rękawice i lupyanalizowali skład gleby, jej barwę, wilgotność i strukturę. Pod lupą obserwowali małe owady, kamyki, piasek, korzenie i inne składniki. Dziękujemy Panu Mariuszowi naszemu konserwatorowi za przygotowanie dla nas odkrywki glebowej

Dziś w świetlicy królowały dynie!  Poznaliśmy różne rodzaje dyni, odkrywaliśmy ciekawostki na ich temat i dowiedzieliśmy się wielu interesujących rzeczy. Nie zabrakło również świetnej zabawy – graliśmy w dyniowe gry, które dostarczyły nam mnóstwo radości i śmiechu!  To był dzień pełen jesiennych kolorów, dobrej zabawy i nowych wiadomości! 

24 października 2026 r. nasi uczniowie wzięli udział w Targach Edukacyjnych, które były doskonałą okazją do poznania różnych możliwości dalszego kształcenia i planowania swojej przyszłości zawodowej. Udział w wydarzeniu pozwolił młodzieży poszerzyć wiedzę o ofercie edukacyjnej, poznać nowe ścieżki rozwoju oraz zastanowić się nad wyborem dalszej drogi kształcenia. Takie spotkania pomagają młodym ludziom świadomie podejmować decyzje dotyczące przyszłości i odkrywać własne możliwości.
Dziękujemy za możliwość udziału w wydarzeniu i kolejne inspirujące doświadczenie!

 ROK SZKOLNY 2026/27

DOKUMENTACJA

Zarządzenie

Regulamin rekrutacji

Formularz rekrutacyjny dla ucznia

Deklaracja udziału w projekcie

Przetwarzanie danych osobowych

Zgoda na wykorzystanie wizerunku

ROK SZKOLNY 2025/26

Komunikat

Informujemy, że formularz rekrutacyjny dotyczący udziału ucznia/uczennicy w projekcie "Akcja edukacja - Targi Edukacyjne, Przystanek Praca"  w części III oświadczenia zawierał pouczenie o odpowiedzialności karnej zamiast pouczenia o odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą. Ustawa z dnia 28.04.2022 r. o zasadach realizacji zadań finansowanych ze środków europejskich w perspektywie finansowej 2021-2027 nie przewiduje możliwości odbierania od uczestników projektu oświadczenia pod rygorem odpowiedzialności karnej, co jest warunkiem koniecznym do możliwości odbierania takich oświadczeń (patrz ustawa z dnia 06.06.1997 r. Kodeks karny - art. 233 § 6). W związku  z powyższym zgodnie z zaleceniem Instytucji Zarządzającej FEW 2021+ Beneficjent wprowadził w tym zakresie stosowne zmiany w dokumentacji rekrutacyjnej dot. projektu tj.  zgodnie z Zarządzeniem nr 567(280)25 Prezydenta Miasta Piły z dnia 8 września 2025 nastąpiła zmiana załącznika nr 1 oraz 1a do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie "Akcja edukacja - Targi Edukacyjne, Przystanek Praca". W formularzu rekrutacyjnym w CZĘŚCI III: OŚWIADCZENIA usunięto zapis "zostałam/em pouczona/y o odpowiedzialności karnej za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą".

Harmonogram 

Pliki do pobrania 2025/26:

1.Formularz rekrutacyjny dla ucznia

2.Formularz rekrutacyjny dla nauczyciela

ROK SZKOLNY 2024/25

Zapraszamy do udziału w projekcie „Akcja edukacja - Targi Edukacyjne, Przystanek Praca” mającym na celu poprawę jakości i dostępności kształcenia poprzez podniesienie kompetencji i kwalifikacji oraz umiejętności uczniów i nauczycieli, dzięki objęciu uczniów działaniami z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, zajęciami dodatkowymi rozwijającymi kompetencje kluczowe,  wsparciem społeczno-emocjonalnym, targom edukacyjnym, współpracy z pracodawcami oraz objęciu szkoleniami nauczycieli, a także doposażeniu dwóch szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne.

Jak wziąć udział?

Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji są dostępne na stronach internetowych i mediach społecznościowych szkół objętych projektem. Informacje będą również przekazywane uczniom, rodzicom i nauczycielom za pośrednictwem e-dziennika.

Dokumenty rekrutacyjne udostępniamy także w załącznikach.

Serdecznie zapraszamy do udziału w projekcie i skorzystania z możliwości rozwoju!

Okres realizacji projektu: 01.01.2025-31.12.2026

Projekt realizowany będzie w sposób zintegrowany, swoim zasięgiem obejmie uczniów oraz nauczycieli ze szkół podstawowych w Pile oraz w Ujściu.

Szkoły uczestniczące w projekcie:

• Szkoła Podstawowa nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile;
• Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile;
• Szkoła Podstawowa nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Pile;
• Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Ujściu.

Zadania zaplanowane w projekcie:

ZADANIE 1 - Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dla uczniów z zakresu języka angielskiego i matematyki dla 192 uczniów

ZADANIE 2 - Eksperymenty demonstracyjne - cykl pokazów dla uczniów w celu zainteresowania uczniów nauką oraz wprowadzeniem ich w fascynujący świat biologii, fizyki i chemii - realizacja 5 pokazów z przedmiotu w semestrze.

ZADANIE 3 - Tworzenie warunków do rozwijania zainteresowań i integracji uczniów – doposażenie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile oraz Szkoły Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile w meble i akcesoria sportowe.

ZADANIE 4 - Podnoszenie kompetencji i wiedzy nauczycieli - organizacja warsztatów z zakresu “Nowoczesnych metod dydaktycznych” oraz “Zarządzania różnorodnością w klasie”

ZADANIE 5 - Doradztwo zawodowe dla uczniów ukierunkowane na dopasowanie do potrzeb i wymagań rynku pracy - wsparciem objętych zostanie 264 uczniów.

ZADANIE 6 - Przystanek Praca – włączanie pracodawców/przedsiębiorców w proces kształcenia - wizyty studyjne u pracodawców z branż angażujących osoby wykonujące najbardziej pożądane zawody na lokalnym rynku pracy tj. m.in. elektronika, automatyka, robotyka, mechatronika, branża programistyczna, produkcja opakowań, branża gamingowa, poligrafia, łącznie 16 wizyt studyjnych w projekcie.

ZADANIE 7 - Targi edukacyjne – współpraca z placówkami kształcenia ponadpodstawowego w zakresie promowania dalszego kształcenia uczniów - jednodniowe targi edukacyjne, których celem jest zwiększenie wiedzy uczniów/uczennic na temat oferty edukacyjnej i zawodowej lokalnego rynku pracy, wskazanie uczniom możliwych scenariuszy rozwoju zawodowego oraz wsparcie w określeniu predyspozycji zawodowych, łącznie 4 edycje targów w projekcie

ZADANIE 8 - Wsparcie społeczno-emocjonalne uczniów — warsztaty kontrolowania emocji realizowane w formule grupowej dla łącznie 340 uczniów.

 Pliki do pobrania 2024/25:

1. Akcja edukacja - Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

2. Załącznik 1 - Formularz rekrutacyjny dla ucznia

3. Załącznik 1a - Formularz rekrutacyjny dla nauczyciela

4. Załącznik 2 - Informacja dotycząca przetwarzania danych osobowych

5. Załącznik 3 - Deklaracja udziału w projekcie uczniowie

6. Załącznik 3a - Deklaracja udziału w projekcie - nauczyciele

7. Załącznik nr 4 - Zgoda na wykorzystanie wizerunku

Miesięczny harmonogram