DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

WSTĘP

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie  do strony internetowej www.sp4.e-pila.pl.

DATY PUBLIKACJI I AKTUALIZACJI

Data publikacji strony internetowej:  31.08.2015.

Data ostatniej istotnej aktualizacji strony internetowej 28.03.2022

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ O DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

1. Strona nie zapewnia dostępności pod względem zapewnienia postrzegalności – nie umożliwia odbioru przez użytkownika za pomocą zmysłu słuchu, wzroku i dotyku.

Filmy i publikowane materiały nie zawierają napisów dla osób głuchych.

Umieszczone na stronie zdjęcia nie mają pełnego opisu alternatywnego.

1. Strona nie zapewnia dostępności pod względem zapewnienia kompatybilności – nie umożliwia pracę z narzędziami i programami wspomagającymi osoby niepełnosprawne.

Powody wyłączenia:

Filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.

Poprawienie dostępności strony niosły za sobą nadmierne obciążenia dla podmiotu publicznego.

DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI I METODA OCENY DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ

Oświadczenie sporządzono dnia: 2020.03.31.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Przeglądarki internetowe za pomocą skrótów klawiaturowych lub odpowiednich ustawień umożliwiają powiększenie serwisu. Jest to szczególnie pomocne dla osób z wadą wzroku. Jeżeli chcesz się dowiedzieć, jak w łatwy sposób powiększyć lub pomniejszyć treść wyświetlaną na ekranie przejdź do strony: Powiększanie i pomniejszanie stron w systemie Windows.

INFORMACJE ZWROTNE I DANE KONTAKTOWE

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.

Osobami kontaktowymi są:

Mateusz Błażejewski      - Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Robert Kreczmer.            - Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Kontaktować można się także, dzwoniąc na numer telefonu – 67/213-11-57.

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

INFORMACJE NA TEMAT PROCEDURY

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji.

Żądanie powinno zawierać dane  osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu.

Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu  powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu  do informacji.

W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie można złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Link do strony internetowej  Rzecznika Praw Obywatelskich https://bip.brpo.gov.pl/

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

1. Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli:

Budynek szkoły jest przystosowany dla osób niepełnosprawnych  ruchowo. Do budynku prowadzi wejście od ulicy Grabowej. Wejście do budynku posiada podjazd do poziomu parteru odpowiedni dla osób niepełnosprawnych. Podjazd jest wyposażony w poręcze.

Do wejścia prowadzą schody oraz podjazd dla wózków inwalidzkich.

Przy wejściu nie ma głośników  systemu naprowadzającego dźwiękowego osoby niewidome i słabowidzące.

1. Opis dostępności korytarzy, schodów.

Korytarze i pomieszczenia na parterze dostępne są dla osób na wózkach inwalidzkich.

W budynku nie ma windy. Na schodach zamontowane są poręcze.

1. Opis dostosowań pochylni, platform, informacji głosowych.

Szkoła nie posiada pochylni, platform ani pętli indukcyjnych. Dla osób na wózkach inwalidzkich dostępne są tylko pomieszczenia na parterze. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla, oznaczeń kontrastowych ani powiększonych napisów dla osób niewidomych i słabowidzących.

1. Informacje o miejscu i sposobie korzystania  z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

Parking przy szkole nie ma miejsc wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

1. Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

Osoba niepełnosprawna ma prawo wstępu do budynku z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Pies musi być wyposażony w uprząż, za szkody wyrządzone przez psa odpowiada osoba niepełnosprawna.

1. Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Szkoła nie posiada funkcji umożliwiającej korzystanie z tłumacza języka migowego za pośrednictwem środków komunikacji elektronicznej.

Zarządzenie nr  18/2024
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile
z dnia  5  grudnia 2024 roku w sprawie powołania koordynatora do spraw dostępności w Szkole Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile.

Na podstawie art.68 Ustawa Prawo Oświatowe (Dz. U. 2020, poz. 910 z późn. zm), ustawy   z dnia  19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. 2019, poz. 1696  z późn. zm.)

Zarządza się, co następuje:

• 
    1. Powołuję na koordynatora ds. dostępności następujące osoby:
• Pana Roberta Kreczmera – odpowiedzialnego za dostępność cyfrową.
• Panią Karolinę Kuzia – odpowiedzialną za dostępność architektoniczną i informacyjno-komunikacyjną.
• Kontakt do koordynatorów ds. dostępności:
• Pan Robert Kreczmer tel. 67/213-11-57
• Pani Karolina Kuzia tel. 67/353-37-32

• 
    2. Zadania koordynatorów określa art. 14 ust. 2 ww. ustawy.

•   3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem   5 grudnia 2024 roku.

Dyrektor Szkoły

Mateusz Błażejewski

Od kogo? Od profesora Jana Miodka w uznaniu ciekawych pytań zadanych  w programie „Słownik polsko-polski”. Książka dotarła, czekamy na telewizyjną emisję programu z naszym udziałem. Planowany termin - TV Polonia 16 grudnia 2024r. godz. 18.15. Zapraszamy!

1 listopada 2024 r. członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu wzięli udział w kweście na Cmentarzu Komunalnym w Pile. Kwesta miała na celu pozyskanie środków finansowych na rzecz Hospicjum im. Sługi Bożej Stanisławy Leszczyńskiej w Pile. Zgromadzone środki zostaną przeznaczone na działalność placówki. Caritas Diecezji Kieleckiej obejmuje opieką od 30 do 35 osób przebywających w Hospicjum stacjonarnym. Przed laty nasze Szkolne Koło Wolontariatu wspierało budowę tej placówki. Teraz z radością i oddaniem angażujemy się we wszelkie akcje wsparcia Hospicjum i przebywających tam pensjonariuszy. Młodzież w swoim wolnym dniu poświęciła swój czas i energię dla czynienia dobra. Taka właśnie jest idea wolontariatu: „Wszystko, co uczyniliście jednemu z tych braci najmniejszych Mnieście uczynili”

Rozpoczęła się kolejna edycję największego plebiscytu edukacyjnego w Polsce, który odbędzie się równocześnie we wszystkich województwach, a w województwie wielkopolskim będzie prowadzony przez "Głos Wielkopolski" oraz serwis naszemiasto.pl. - Co roku w Plebiscycie Edukacyjnym nagradzani są nauczyciele z prawdziwym powołaniem – tacy, którzy nie tylko doskonale przekazują wiedzę, ale także motywują, inspirują i wspierają swoich uczniów, pozostając w ich pamięci na całe życie – wyjaśnia Daria Kaczmarek, menedżer plebiscytów i dodaje: - Wyróżnienia zdobyte w plebiscycie są szczególnie wartościowe, ponieważ są przyznawane głosami mieszkańców naszego regionu. W tym roku do plebiscytu zostali nominowani:

Anna Dziskowska-Kobus                     Mateusz Błażejewski

Klikając na nazwisko przechodzimy do głosowania. Każdy głos jest dowodem uznania i wdzięczności.

Wymagania na poszczególne oceny:

edukacja wczesnoszkolna klasy 1

edukacja wczesnoszkolna klasy 2

edukacja wczesnoszkolna klasy 3

język polski klasy 4-8

matematyka klasy 4

matematyka klasy 5

matematyka klasy 6

matematyka klasy 7

matematyka klasy 8

matematyka wymagania edukacyjne

język angielski klasy 1-8

geografia klasy 6

geografia klasy 7

informatyka

WF

chemia klasy 7

chemia klasy 8

chemia wymagania edukacyjne

język niemiecki klasy 7

język niemiecki klasy 8

język niemiecki wymagania edukacyjne

historia

wiedza o społeczeństwie

fizyka

religia

przyroda klasa 4

biologia klasa 5

biologia klasa 6

biologia klasa7

biologia klasa 8

plastyka

edukacja dla bezpieczeństwa klasy 8

muzyka

technika

Nasza szkoła po raz drugi dołączyła do programu profilaktycznego „Godzina dla Młodych Głów” Fundacji UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej, realizowanego w ramach projektu „Młode Głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Za udział w pierwej edycji programu otrzymaliśmy certyfikat. 

Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z niezwykle cennymi materiałami zamieszczonymi na stronie naszej szkoły w zakładce „Młode Głowy”. Można tam znaleźć kompendium wiedzy i wsparcie zarówno dla młodych osób, jak i rodziców czy nauczycieli. 

Do zobaczenia na lekcjach, podczas których będziemy wspólnie dążyć do tego,
aby każdy czuł się po prostu dobrze!